Публикации по теме «УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника» (121-140)
Данный тест проводится после урока обобщения «Соседи по планете-5». Можно использовать при подготовке к итоговой аттестации.
1 вариант.
У амфибий сердце а) 3-камерное б) 3-камерное с неполной перегородкой в) 4-камерное
Головной мозг рептилий получает кровь а) венозную б) смешанную в) артериальную...
В тесте 25 заданий-утверждений. Данные тесты составлены так: есть заведомо неправильные, есть правильные, есть с незаметной ошибкой. Поэтому данные тесты учат ученика внимательно работать с вопросами.
Данный тест проводится после игры «Соседи по планете-3». Ответы заносятся в шаблон (см. ниже), после работы ученики сдают шаблоны, предварительно сняв копию ( запись ответов в тетрадь или фото). После проверки на уроке ученики знают свою оценку, определяют ее по критериям.
Вопросы теста помогают проверить знания по нескольким темам. Прилагается образец шаблона для ответов. Ученики снимают копию, сдают работы учителю и сразу же начинается проверка. Подсчитав количество правильных ответов, ученики ставя оценку по предложенным критериям.
Хотите узнать много нового и интересного? Хотите порадовать своих учеников? Попробуйте провести игру, используя готовый материал.
Тест состоит из 25 вопросов.Из 3 вариантов ответа надо выбрать один. Работа дается на 20 минут. Ответы пишутся в шаблоны, ученики фотографируют ответы или переписывают их перед сдачей работы. Затем идет проверка. Критерии оценки есть на каждом шаблоне, каждый сразу знает свою оценку и свои пробелы...
Цели урока:
- Расширить представления учащихся о методах изучения природы.
- Научить применять теоретические знания на практике.
- Пробудить интерес к экспериментальной и исследовательской деятельности.
- Воспитывать умение работать в группах.
Цель мероприятия – расширить представления учащихся о гигиене питания, предоставить учащимся возможность проявить инициативу и самостоятельность, стимулировать использование разнообразных методов изучения темы: анализ литературных источников, социологический опрос, анализ телевизионных передач, создание рекламного ролика, создание буклета конференции; научить оформлять результаты работы и выступать перед аудиторией.
Цель игры:
- образовательная: выяснить степень усвоения учащимися знаний по теме «Кровь» и закрепить знания;
- развивающая: развивать интерес к предмету биологии, совершенствовать самоконтроль и взаимоконтроль, развитие внимательности, сообразительности, находчивости;
- воспитательная: воспитание чувства гордости за успехи отечественных ученых.
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.
